围绕育才教育集团创建百年名校的梦想，小学部将考虑尝试在一二年级实施每班不超过30人的小班化教育，奠基学生良好的学习、生活习惯；三年级始回归每班45人的平民教育，以保证班级恰当的教育磁场。同时考虑在自愿申报的同学中，进行选拔，组建十二年一贯制的精英小班，以培养具有国际视野、创新精神、实践能力、未来领导者潜质的精英人才。

小学部以后要使小班化教育实验成为更新全体教师教育理念，促进教师专业成长的有效途径，从而提升学校的办学品位，打造教育品牌，实现办学理想。

小学部努力使小班化教育真正成为让每一个学生描绘自我发展轨迹、张扬个性、呈现特长、充满活力的大舞台。在老师的智慧引领、激发下，达到自主、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动、健康的发展，学生有更多的机会质疑、表达自己的独立见解以及动手实践，综合素质会有极大提高。

小学部将采用的教学策略是互动教学策略、角色教学策略、分层教学策略、兴趣教学策略、体验教学策略、问题教学策略、反馈教学策略、弹性教学策略；将采用的教学方法有：分组教学法、个别指导法、体验教学法、尝试教学法、鼓励教学法、交融教学法、活用资源教学法、留有余地教学法，把传统的粗放经营改为精细教育。

小学部将以课堂为引领，创设小班化教育教学的研究氛围；以情感为纽带，促进师生和谐发展；以课堂为主体，形成小班化教学的特色与模式；以活动为载体，全面提高小班学生的综合素质；以网络为平台，,展示小班化建设的成果与风貌；以校本为阵地，加强与其他学校的合作与交流。课堂将成为生命相遇、心灵相约的场域，成为质疑问难的场所，成为探寻真理的地方。学生的学科知识的广度无限扩展，批判性的思维能力不断提升，创造性的思维和挑战权威的勇气不断增加，成为适应未来、适应现代化、适应国际化的创新性的领袖人才。